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Gramática Proyecto Salón Hogar
Revisado por Luz Betancourt La Gramática es la ciencia que estudia la lengua: formación y evolución. Es el conjunto de normas que rigen una lengua determinada. La Gramática da las normas para corregir y mejorar el lenguaje hablado o escrito. La gramática española se divide en: § Fonología- estudia la fonética y la ortografía. § Morfología-estudia las palabras atendiendo sus accidentes y a su clasificación en partes de la oración. § Sintaxis- estudia la relación de las palabras entre sí para formar oraciones simples y la unión de éstas para formar palabras compuestas. El idioma o lengua, no nos serviría para nada si no lo usáramos para comunicarnos. También, se le dan otros usos, por ejemplo, para escribir Literatura. Ésta es un arte, pero el arte también es una forma de expresión, de comunicación. Otras ciencias del lenguaje Son las que estudian en particular los distintos aspectos de un idioma: § Lingüística-Estudia la lengua hablada y sus reglas fonéticas, fonológicas, sintácticas y semánticas. § Filología- Estudia las obras literarias y las lenguas desde el punto de vista de erudición, de la crítica de los textos y de la gramática. § Etimología- estudia el orden y procedencia de las palabras. § Semántica-Estudia el significado de las palabras. § Lexicología- Da a conocer el vocabulario. Para comunicarnos Considerando lo anterior, podemos decir que el uso más habitual y más clásico de la lengua es la comunicación. Y, ¿acaso no debemos saber bien cómo debemos usar el idioma, para poder hacerlo correctamente? ¿Alguien podría ganar un campeonato de tenis, si no tiene idea cómo se toma la raqueta? Lo más probable es que no. Asimismo, si queremos hacer buen uso de la comunicación lingüística, es decir, si deseamos comunicarnos lo mejor posible cuando lo hacemos a través del idioma, tenemos que aprender a usarlo como corresponde. Para eso, existe la Gramática, y es para eso que la estudiamos. Aprendizaje En general, a medida que los seres humanos crecemos, poco a poco, vamos aprendiendo a hablar. Conocemos el significado de los sonidos; luego, el de las palabras; y cuando somos todavía muy niños, ya podemos hacernos entender: es decir, sabemos usar el idioma. Eso no significa que lo dominemos ni que lo usemos siempre de la manera adecuada. Debido a ello, es importante recurrir a la gramática. Cuando somos emisores de un mensaje lingüístico, hablando o escribiendo, ésta nos ayuda a hacerlo bien. Y, cuando somos receptores de un mensaje lingüístico, o sea, cuando escuchamos o leemos, nos permite entender correctamente lo que nos están transmitiendo. Comunicando con palabras Los seres humanos nos comunicamos. Ya sabemos que esta comunicación es parte nuestra, tanto así que el mundo no funcionaría si las personas no nos transmitiéramos continuamente lo que pensamos, queremos o sentimos. Lenguaje Es la capacidad de comunicar nuestros pensamientos, generalmente, oral o escrito, pero cuando utilizamos ademanes, también nos comunicamos. El lenguaje se realiza tres funciones importantes: § apelativo (para llamar la atención de alguien) § expresivo (para manifestar sentimientos) § comunicativo (cuando va dirigido hacia alguien) Lengua La lengua es el sistema de signos que sirve para establecer la comunicación. Este sistema de signos está en la mente de los hablantes, pertenece a todos y es inmaterial. La lengua es un sistema de sistemas: sistema fonológico, sistema morfológico, sistema sintáctico y sistema semántico. Habla Es la realización concreta de la lengua; es el uso que cada hablante hace de la lengua. Sin embargo, no podemos olvidar que los eventos sociales influyen en el acto de la comunicación. Por ejemplo: no hablamos de la misma manera, con un amigo que con un desconocido. Por esta razón es que el hablante puede hacer uso, según la situación del habla: § culta: propiedad, fluidez y corrección. Se asocia con intelectuales. § vulgar: incorrecciones tanto en el vocabulario, como en la pronunciación y en la sintaxis. Se asocia con personas de escasa preparación académica. § coloquial: uso de diminutivos, aumentativos, vocabulario sencillo y expresivo que utiliza refranes y modismos y tiene una pronunciación más relajada. Norma lingüística La norma es la que establece qué es aceptable en un idioma. Por ejemplo, en Puerto Rico decimos /s/ /a/ /p/ /á/ /t/ /o/, en vez de /z/ /a/ /p/ /á/ /t/ /o/. Esta norma se llama el seseo y establece que es aceptable que pronunciemos la /z/ como /s/. Todos los países tienen una Academia de la Lengua que, en coordinación a la Real Academia Española, fija la norma lingüística. Un proceso La comunicación es justamente eso: el proceso mediante el cual una persona, llamada emisor, transmite a otra persona, llamada receptor, un mensaje, y este mensaje es transmitido a través de un código, es decir, de un conjunto de signos. También, sabemos que existen dos grandes tipos de códigos: el código lingüístico -es decir, que necesita del lenguaje, del idioma- y el código no lingüístico -que no requiere la utilización del lenguaje-. Una definición Cuando utilizamos el lenguaje para transmitir lo que deseamos, estamos entablando una comunicación lingüística. Es decir, una comunicación basada en el idioma, sea el que sea, y que puede ser, a su vez, en forma escrita u oral. La comunicación lingüística -ya sea escrita u oral- es la que utilizamos con mayor frecuencia. Por eso, la estudiaremos en forma más detallada en esta oportunidad. La ciencia que nos ayudará a estudiar este tema es la gramática. No es lo mismo decir: La perdida de tu mujer (la sinverguenza) que: la pérdida de tu mujer (que perdió algo) la gramática ordena con sus reglas las expresiones.
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El
sabio y el rey