La tilde diacrítica sirve para diferenciar palabras que se escriben de la misma forma pero tienen significados diferentes.
Ejemplo: Llegamos más lejos, mas no los encontramos.
MÁS = Cantidad. MAS = Pero.
Reglas:
| Él | Pronombre personal | Él llegó primero. |
| El | Artículo | El premio será importante. |
| Tú | Pronombre personal | Tú tendrás futuro. |
| Tu | Adjetivo posesivo | Tu regla es de plástico. |
| Mí | Pronombre personal | A mí me importas mucho. |
| Mi | Adjetivo posesivo | Mi nota es alta. |
| Sé | Verbo ser o saber | Ya sé que vendrás. |
| Se | Pronombre | Se marchó al atardecer. |
| Sí | Afirmación | Sí, eso es verdad. |
| Si | Condicional | Si vienes, te veré. |
| Dé | Verbo dar | Espero que nos dé a todos. |
| De | Preposición | Llegó el hijo de mi vecina. |
| Té | Planta para infusiones | Tomamos un té. |
| Te | Pronombre | Te dije que te ayudaría. |
| Más | Adverbio de cantidad | Todos pedían más. |
| Mas | Equivale a "pero" | Llegamos, mas había terminado. |
| Sólo | Equivale a "solamente" | Sólo te pido que vengas. |
| Solo | Indica soledad | El niño estaba solo. |
| Aún | Equivale a "todavía" | Aún no había llegado. |
| Aun | Equivale a "incluso" | Aun sin tu permiso, iré. |
| Por qué | Interrogativo o exclamativo | ¿Por qué te callas? ¡Por qué hablas tanto! |
| Porque | Responde o afirma | Porque quiero destacar. |
| Porqué | Cuando es nombre | Ignoraba el porqué. |
| Qué, cuál, quién, cuánto, cuándo, cómo, dónde | Interrogativos o exclamativos | ¿Qué quieres? No sé dónde vives. |
| Éste, ése, aquél, ésta, ésa... | Se permite la tilde cuando son pronombres pero sólo es obligatorio si hay riesgo de ambigüedad. | Dijo que ésta mañana vendrá. |
| Este, ese, aquel, esta, esa... | Adjetivos o pronombres sin riesgo de ambigüedad | Este libro es mío. Aquel está dormido. |
