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Título: Soy parte del CaribeTema generador: Nuestros hermanos caribeños
Módulo 2, Unidad 3
En la unidad dos explorarás algunas obras que caracterizan la literatura del Caribe y que ilustran los problemas, las preocupaciones y la creatividad de los autores de esta zona. Podrás conocer también términos para el análisis de poemas y de cuentos inspirados en la realidad del Caribe.
Objetivos
1. Señalar las características de los distintos estilos de la poesía.
2. Explicar cómo la perspectiva afecta el tono y la credibilidad del texto.
3. Interpretar el impacto de las contradicciones e ironías en un texto.
Unidad 3: Soy parte del Caribe
Resumen de actividades
1. Reflexión, canción Visa para un sueño de Juan Luis Guerra – 30 minutos
2. Preprueba – 30 minutos
3. Definiciones de vocabulario de unidad- 60 minutos
4. Geografía y mapas de regiones en el Caribe – 60 minutos
5. Análisis de poemas- 180 minutos
a. Contracanto a Walt Whitman de Pedro Mir
b. Balada de los dos abuelos de Nicolás Guillén
c. Canción de las Antillas de Luis Llorens Torres
6. Análisis del cuento El ahogado más hermoso del mundo de Gabriel García Márquez – 120 minutos
7. Posprueba – 60 minutos
Unidad 3: Soy parte del Caribe
Actividad 1
Reflexión
A continuación la letra de la canción Visa para un sueño, escrita por el dominicano Juan Luis Guerra.
Lee la letra (también puedes buscar la canción y escucharla). Luego contesta las preguntas de reflexión.
Visa para un sueño
Eran las
5 e´la mañana
un seminarista, un obrero
con mis papeles de solvencia
que no le dan pa´ser sinceros
eran las 7 e´la mañana
y uno por uno al matadero
pues cada cual tiene su precio
buscando visa para un sueño
el sol quemándoles la entraña
un formulario de consuelo
con una foto 2 x 4
que se derrite en el silencio
eran las 9 e´ la mañana
Santo Domingo 8 de enero
con la paciencia que se acaba
pues ya no hay visa para un sueño
buscando visa para un sueño (bis)
buscando visa de cemento y cal
y en el asfalto quién me va a encontrar
buscando visa para un sueño(bis)
buscando visa la razón de ser
buscando visa para no volver
buscando visa para un sueño(bis)
buscando visa la necesidad
buscando visa que rabia me da
buscando visa golpe de poder
buscando visa qué más puedo hacer
buscando visa para naufragar
buscando visa carne de la mar
buscando visa la razón de ser
buscando visa para no volver
1. ¿Qué sentimientos se reflejan en la canción?
2. ¿Qué se demuestra sobre la realidad en el Caribe?
3. Explica el significado del título.
Unidad 3: Soy parte del Caribe
Actividad 2
Preprueba
I.Parea
correctamente las palabras con sus
significados. (12 puntos)
___ verso
___ estrofa
___ poesía lírica
___ poesía épica
___ poesía dramática
___ elegía
___ oda
___ égloga
___ soneto
___ décimas
___ voz poética
___ coplas
I. Autores. Indica la nacionalidad de autores a continuación. (5 puntos)
A. Nicolás Guillén: _____________
B. Pedro Mir: _______________
C. Luis Llorens Torres: _______________
D. Gabriel García Márquez: ____________
Unidad 3: Soy parte del Caribe
Actividad 2 (continuación)
Preprueba
III. Contexto geográfico. Localice en el mapa las siguientes regiones. (10 puntos)
1. Colombia
2. Cuba
3. Haití
4. Jamaica
5. Las Bahamas
6. Mar Caribe
7. Puerto Rico
8. República Dominicana
9. Venezuela
10. Islas Vírgenes Americanas
Unidad 3: Soy parte del Caribe
Actividad 2 (continuación)
Preprueba
IV. Figuras literarias. Selecciona la mejor contestación. (5 puntos)
___ 1. La paradoja es una figura literaria que se refiere a :
a. Una comparación entre dos ideas
b. Una exageración de la idea
c. Una aparente contradicción
d. Una repetición de sonidos
___ 2. El símil se define como :
a. Una comparación entre dos ideas
b. Una exageración de la idea
c. Una aparente contradicción
d. Una repetición de sonidos
___ 3. Al hablar de la rima asonante y consonante nos referimos a:
a. Una comparación entre dos ideas
b. Una exageración de la idea
c. Una aparente contradicción
d. Una repetición de sonidos
___ 4. La hipérbole se define como:
a. Una comparación entre dos ideas
b. Una exageración de la idea
c. Una aparente contradicción
d. Una repetición de sonidos
___ 5. El Realismo mágico es un estilo literario que se caracteriza por:
a. Presentar acciones misteriosas, de terror
b. Poemas de tema patriótico y sociales
c. Presentar situaciones fantásticas con gran asombro
d. Incluir eventos insólitos o extraños como algo normal y cotidiano
Unidad 3: Soy parte del Caribe
Actividad 3
Vocabulario
A. Busca en un diccionario las definiciones de los términos a continuación. Luego, completa , la actividad del crucigrama.
1. Coplas
2. Décimas
3. Elegía
4. Estrofa
5. Égloga
6. Oda
7. poesía dramática
8. poesía épica
9. poesía lírica
10. soneto
11. verso
12. voz poética
Unidad 3: Soy parte del Caribe
Actividad 3 (continuación)
Vocabulario
B.Crucigrama ( 10 puntos)
Horizontal
4. poemas cuyo tema principal son los sentimientos y emociones
6. poema de 14 versos, dividido en dos estrofas de cuatro versos y dos estrofas de tres verso
7. estrofa de diez versos octosílabos
9. poema con tono de alabanza y admiración
10. poema de lamentación por la pérdida de algo muy querido
Vertical
1. poema de las hazañas de los héroes
2. conjunto de versos en el poema
3. línea poética
5. estrofa breve de carácter popular
8. poema de tema pastoril y de alabanza de la vida en el campo
Unidad 3: Soy parte del Caribe
Actividad 4
Geografía y mapas de regiones del Caribe
A.Localiza las regiones a continuación. Puedes consultar en Internet. (10 puntos)
1. Colombia
2. Cuba
3. Haití
4. Jamaica
5. Las Bahamas
6. Mar Caribe
7. Puerto Rico
8. República Dominicana
9. Venezuela
10. Islas Vírgenes Americanas
A. Continúa la investigación en Internet para que completas la tabla a continuación con datos y con imágenes (24 puntos)
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Región |
Idioma |
Capital |
Imagen de la bandera |
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Cuba |
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República Dominicana |
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Puerto Rico |
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Haití |
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Jamaica |
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Colombia |
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Venezuela |
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Las Bahamas |
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Unidad 3: Soy parte del Caribe
Actividad 5
Análisis de poemas: Contracanto a Walt Whitman, de Pedro Mir
A.Investiga brevemente quién fue Walt Whitman. Luego lee el poema a continuación.
Contracanto a Walt Whitman
B. Selecciona la mejor alternativa (5 puntos)
Yo, un hijo del Caribe,
precisamente antillano.
Producto primitivo de una ingenua
criatura borinqueña
y un obrero cubano,
nacido justamente, y pobremente,
en suelo quisqueyano.
Recorrido de voces,
lleno de pupilas
que a través de las islas se dilatan,
vengo a hablarle a Walt Whitman,
un cosmos,
un hijo de Manhattan.
Preguntarán
¿quién eres tú?
Comprendo.
Que nadie me pregunte
quién es Walt Whitman.
Iría a sollozar sobre su barba blanca.
Sin embargo,
voy a decir de nuevo quién es Walt Whitman,
un cosmos,
un hijo de Manhattan.
Unidad 3: Soy parte del Caribe
Actividad 5 (continuación)
Contracanto a Walt Whitman
B.Una paradoja es una contradicción aparente. Los versos que dicen identifican a Walt Whitman como hijo de la isla de Manhattan pero a la misma vez es un cosmos son ejemplo de una idea paradójica. Explica brevemente esa paradoja. Explica entonces por qué la voz poética se compara de cierta manera con Walt Whitman.
C.Prepara un trabajo visual (colaje) sobre el poema Contracanto a Walt Whitman.
Unidad 3: Soy parte del Caribe
Actividad 5 (continuación)
Balada de los dos abuelos de Nicolás Guillén
A.Observa en el enlace a continuación la declamación del poema Balada de los dos abuelos del autor cubano Nicolás Guillén. Luego busca el poema en el apéndice y léelo completo para contestar los ejercicios.
B.Marca con una X si el verso indica una acción o característica de: el abuelo blanco, el abuelo negro, la voz poética. (12 puntos)
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Verso |
Abuelo negro |
Abuelo blanco |
Voz poética |
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-¡Me canso! |
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-¡Me muero! |
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Don Federico me grita |
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Gris armadura guerrera |
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gritan, sueñan, lloran, cantan. |
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Pie desnudo, torso pétreo |
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pupilas de vidrio antártico |
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Sombras que sólo yo veo, |
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tambor de cuero y madera: |
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Taita Facundo calla; |
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Yo los junto. |
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C.Selecciona la mejor alternativa. (5 puntos)
___ 1. El verso “sombras que solo yo veo” significa que:
a. La voz poética está alucinando pues ve fantasmas
b. La voz poética siente la cercanía de la muerte
c. La voz poética puede ver el futuro
d. La voz poética reflexiona sobre su pasado
___ 2. Esas sombras son:
a. Las mujeres y amores olvidados
b. Sus abuelos, el blanco-europeo y el negro-africano
c. Sus dudas sobre la importancia de la raza
d. Una tortura y una vergüenza para la voz poética
Unidad 3: Soy parte del Caribe
Actividad 5 (continuación)
Balada de los dos abuelos
___ 3. El verso “me escoltan mis dos abuelos” significa que:
a. La voz poética rechaza los rechaza a ambos
b. La voz poética reconoce que es resultado de ese mestizaje
c. La voz poética quiere evitar las influencias culturales
d. La voz poética no logra encontrar sus raíces
___ 4. Según el poema, el abuelo más importante es:
a. el negro, por todo lo que sufrió durante la esclavitud
b. el blanco, porque logró conquistar un nuevo mundo
c. ninguno es importante en la actualidad
d. ambos son igualmente importantes
___5. La metonimia es una figura literaria en la cual podemos utilizar una parte para referirnos a un todo. Al usar la palabra “abuelo” encontramos una metonimia porque:
a. abuelo en realidad se refiere a toda la cultura y herencia, negra o blanca
b. abuelo en realidad se refiere a toda la familia caribeña
c. abuelo se refiere a toda la familia (tíos, abuelas, madres)
d. abuelo se refiere en realidad a Cuba
B. Prepara un colaje sobre el mensaje de este poema.
Unidad 3: Soy parte del Caribe
Actividad 5 (continuación)
Canción de las Antillas de Luis Llorens Torres
A.Observa la declamación del poema Canción de las Antillas.
B. Busca información o la definición de los siguientes términos. Puedes buscar también imágenes para que puedas compararlas con las ideas del poema.
1. Archipiélago
2. Platón
3. Madrépora
4. Epopeya
5. Bajel
6. Ósculo
7. Bardos
8. León (Reino de León)
9. Pinzón (Martín Pinzón)
10. Cármenes
11. Antilla
12. Hespérides
Unidad 3: Soy parte del Caribe
Actividad 5 (continuación)
Canción de las Antillas
C.Selecciona la mejor alternativa (5 puntos)
__ 1.La voz poética del poema es:
a. Luis Llorens Torres
b. Puerto Rico
c. La mujer
d. Todas las Antillas
___ 2. Por su tono, el poema se puede clasificar como:
a. Una oda
b. Una elegía
c. Una égloga
d. Una poesía dramática
___ 3. El único tema que NO se menciona como una virtud de las Antillas es:
a. Su belleza geográfica
b. Su historia y culturas
c. Sus razas
d. Sus deportes
___ 4. En cuanto a los figuras literarias, en el poema predominan:
a. Los símiles
b. Las imágenes sensoriales
c. Las paradojas
d. Las metáforas
___ 5. El poema proyecta un futuro
a. Optimista, las Antillas serán el centro cultural
b. Optimista, las Antillas serán el centro económico
c. Pesimista, las Antillas desaparecerán
d. Pesimista, las Antillas se destruirán con las guerras
Unidad 3: Soy parte del Caribe
Actividad 6
Análisis, El ahogado más hermoso del mundo de Gabriel García Márquez
Vocabulario
Parea las palabras de vocabulario con su definición (14 puntos)
__trinquete:
__Sir Walter Raleigh:
__sábalo:
__rémora:.
__promontorio:
__Lautaro:.
__guacamaya:
__dédalos:
__carlinga:
__cardúmenes:
__calderetas:
__bramante:
__botavara:
__acantilado:
B.Busca en el Apéndice el cuento El ahogado más hermoso del mundo, del autor Gabriel García Márquez y léelo en su totalidad.
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Unidad 3: Soy parte del Caribe Actividad 6 (continuación) El ahogado más hermoso del mundo
C.Secuencia de eventos. Enumera las situaciones a continuación según el orden en que ocurrieron en la historia. Comienza con el número 1 para la que haya ocurrido primero. (5 puntos)
___ El pueblo lanza por el acantilado el cadáver de Esteban. ___ Los habitantes de la isla trabajaran para transformar su isla en un lugar agradable para vivir. ___ Los niños encuentran a orillas de la playa con el cadáver de un hombre al que todos consideran sumamente hermoso. ___ Se le hace un gran funeral a Esteban y gente de otras islas vienen a participar en él. ___ Las mujeres del pueblo preparan vestidos para Esteban y los hombres salen a investigar de dónde es esta persona.
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