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Título: ¡Olé España!
Tema generador: Somos parte del mundo
Módulo 4, Unidad 1
Como parte de esta unidad, trabajarás ampliamente con la novela El Lazarillo de Tormes y de sus fortunas y adversidades, la cual está considerada como un clásico de la literatura española e universal. A través de su lectura podrás conocer mejor la vida de la sociedad española durante el siglo XVI y cómo la literatura reflejó esa época.
Objetivos
1. Evaluar la credibilidad de los argumentos del autor.
2. Analizar la interacción entre los personajes principales y secundarios de una obra.
3. Inferir el contenido de un texto a base del título, clasificación u otras claves.
\Unidad 1: ¡Olé, España!
Resumen de actividades
1. Preprueba- 30 minutos
2. Investigación, la nación española – 60 minutos
3. Investigación, la picaresca- 60 minutos
4. Reflexión de temas, El Lazarillo de Tormes- 30 minutos
5. Definir vocabulario – 60 minutos
6. Lectura , El Lazarillo de Tormes – 300 minutos
7. Análisis, El Lazarillo de Tormes- 120 minutos
8. Posprueba, 60 minutos
Total de puntos (sin la preprueba) : 100 puntos
Calificación del módulo
A: 90-100 puntos
B: 80-89 puntos
C: 70-79 puntos
D: 60-69 puntos
F: 59 puntos o menos
Mínimo para aprobar: 70 puntos ( 70%-C)
Unidad 1: ¡Olé, España!
Actividad 1
Preprueba
I.Completa las oraciones con el concepto correcto. (7 puntos)
1. La narración en __________________ es contada por el mismo personaje que está viviendo los hechos.
2. Un __________________ presenta los valores rechazados de la sociedad.
3. El género literario español que presenta el mundo marginal y de pobreza con un personaje que trata de sobrevivir de cualquier manera se conoce como ______________.
4. El protagonista de la obra que se caracteriza por vivir en el hambre y la necesidad extrema se la llama __________________ .
5. La técnica _________________ consiste de utilizar la carta como forma de presentación de los eventos.
6. Se define como _____________________ al escrito o mensaje que intenta criticar o censurar una conducta impropia
Unidad 1: ¡Olé, España!
Actividad 1 (continuación)
II. Localiza las siguientes regiones en este mapa de España: Castilla, Andalucía, Asturias, Cataluña, Galicia Localiza los límites geográficos: Mar Mediterráneo, Portugal, Francia y Océano Atlántico. (8 puntos). 
III. Selecciona la mejor alternativa (6 puntos)
___ 1.El Lazarillo de Tormes pertenece al género literario de:
a. Cuento
b. Poesía
c. Ensayo
d. Novela
Unidad 1: ¡Olé, España!
Actividad 1 (continuación)
___ 2. Su autor es :
a. Miguel de Cervantes
b. Anónimo, (desconocido)
c. Gabriel García Márquez
d. Garcilaso de la Vega
___ 3.La acción de la novela ocurre en el siglo:
a. XII (12)
b. XIV (14)
c. XV (15)
d. XVI (16)
___ 4. La acción ocurre en:
a. España
b. América
c. Francia
d. Entre España y América
___ 5. La mayoría de los personajes pertenecen a las clases sociales:
a. Más pobres de la época
b. Más adineradas
c. Trabajadores con oficio estable
d. La nobleza
___ 6. Esta obra es importante porque:
a. Es la primera novela europea
b. Por primera vez se discuten temas de crítica social
c. Su extensión la hizo ser la más extensa de su época
d. Fue prohibida por la Iglesia
Unidad 1: ¡Olé, España!
Actividad 2
Investigación, la nación española
Observa y estudia la información de los enlaces a continuación y completa las siguientes actividades.
http://deconceptos.com/wp-content/uploads/2008/12/regiones-de-espana.gif
http://www.youtube.com/watch?v=bAAgVvyAFgQ
http://www.youtube.com/watch?v=935BCteD8_Q
A. Busca un mapa e identifica los límites geográficos de España.
Identifica las regiones a continuación. (15 puntos) 
A. Idiomas hablados en España (5 puntos)
Idioma oficial:
Cuatro idiomas co-oficiales:
B. ¿Qué o quiénes son?:
Franco
Guerra Civil
Transición
Dictadura
Unidad 1: ¡Olé, España!
Actividad 3
Investigación, la picaresca
Visita los enlaces a continuación y lee la información o completa las actividades sugeridas. Anota tres datos importantes de cada presentación.
http://www.youtube.com/watch?v=gHMLc9PDLr8
1.
2.
3.
http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/1picaro.htm
1.
2.
3.
http://www2.ups.edu/faculty/velez/Span_402/lazarobow.htm
1.
2.
3.
Unidad 1: ¡Olé, España!
Actividad 4
Reflexión de temas
Antes de comenzar la lectura de El Lazarillo de Tormes, completa los pensamientos a continuación según tu punto de vista. Luego podrás compararlos con los eventos de la lectura.
A. Creo que la separación familiar…
B. La gente que roba…
C. En la época de antes, el maltrato contra los niños…
D. Algunas personas aparentan lo que no son…
E. Conseguir un trabajo nos da…
F. El matrimonio debe….
G. Los golpes de la vida…
H. Sobrevivir en la sociedad es…
I. El sentido del honor y la honra…
J. A veces la Iglesia es vista como …
Unidad 1: ¡Olé, España!
Actividad 5
Definir vocabulario
Investiga en internet la definición de los términos a continuación
1.Picaresca
2.autobiografía
3.pícaro
4.novela
5.sátira
6.narración en primera persona
7. Lazarillo
8.epistolar
9.antihéroe
10.bulas, buldero
11.escudero
12. arcipreste
13. clérigo
14.pregonador
15. cinismo
16. mezquindad
Unidad 1: ¡Olé, España!
Actividad 6
Lectura, El Lazarillo de Tormes y de sus fortunas y adversidades
Busca en el apéndice la novela El Lazarillo de Tormes y de sus fortunas y adversidades y léela en su totalidad. Anota aquí los eventos o frases importantes.
Prólogo
Tratado primero
Tratado segundo
Tratado tercero
Tratado cuarto
Tratado quinto
Tratado sexto
Tratado séptimo
Unidad 1: ¡Olé, España!
Actividad 7
Análisis, El Lazarillo de Tormes
A.Personajes. Indica cuál amo se está describiendo en cada oración. SE pueden repetir las contestaciones. (10 puntos)
___________________ Le partió varios dientes a Lázaro al romperle un jarro de vino en la cara.
___________________ Le buscó una esposa.
___________________ La gente dice que la esposa de Lázaro le es infiel con este hombre.
__________________ Lázaro admite que con este amo aprendió a tener malicia en la vida.
__________________ Este amo le daba los huesos mordidos y las sobras a Lázaro para que se alimentara.
_________________ Con este amo estafaban a la gente al presentar milagros
_________________ Este amo aparentaba tener dinero, pero no tenía ni para comer.
_________________ Fue el último amo del Lázaro.
_________________ Lázaro tuvo que alimentar a este amo.
_________________ Lázaro le vomitó una longaniza en el rostro a este amo.
B. Cierto o falso. Explica en ambos casos. (4 puntos)
___ 1. El clérigo tenía más comida que el ciego y por tal razón podía compartirla con Lázaro.
___ 2. Lázaro disfrutaba mucho de los funerales (mortuorios).
___ 3. El clérigo guardaba toda su comida debajo de la cama y por eso uno ratones se la comieron.
___ 4. Para dormir, Lázaro se escondía una llave en la boca y por el ruido que hacía, recibió una gran paliza.
Unidad 1: ¡Olé, España!
Actividad 7 (continuación)
El Lazarillo de Tormes
C. Busca en el Apéndice la presentación en Power Point titulada “Tratados 1,2,3” Obsérvala y completa los ejercicios (resumir, explicar detalles, explicar temas)
Unidad 1: ¡Olé, España!
Actividad 8
Colaje de temas
Prepara un colaje basado en los temas presentados en El Lazarillo de Tormes: la familia, las apariencias, la pobreza, el robo, el maltrato, la infidelidad, la estafa, el hambre, la astucia, la crítica social…)
Unidad 1: ¡Olé, España!
Actividad 9
Posprueba (66 puntos)
I.Completa las oraciones con el concepto correcto. (7 puntos)
1. La narración en __________________ es contada por el mismo personaje que está viviendo los hechos.
2. Un __________________ presenta los valores rechazados de la sociedad.
3. El género literario español que presenta el mundo marginal y de pobreza con un personaje que trata de sobrevivir de cualquier manera se conoce como ______________.
4. El protagonista de la obra que se caracteriza por vivir en el hambre y la necesidad extrema se la llama __________________ .
5. La técnica _________________ consiste de utilizar la carta como forma de presentación de los eventos.
6. Se define como _____________________ al escrito o mensaje que intenta criticar o censurar una conducta impropia.
7. En una ___________________el protagonista cuenta su vida.
Unidad 1: ¡Olé, España!
Actividad 9 (continuación)
Posprueba
II. Localiza las siguientes regiones en este mapa de España: Castilla, Andalucía, Asturias, Cataluña, Galicia Localiza los límites geográficos: Mar Mediterráneo, Portugal, Francia y Océano Atlántico. (8 puntos).
III. Selecciona la mejor alternativa (6 puntos)
___ 1.El Lazarillo de Tormes pertenece al género literario de:
a. Cuento
b. Poesía
c. Ensayo
d. Novela
Unidad 1: ¡Olé, España!
Actividad 9 (continuación)
Posprueba
___ 2. Su autor es :
a. Miguel de Cervantes
b. Anónimo, (desconocido)
c. Gabriel García Márquez
d. Garcilaso de la Vega
___ 3.La acción de la novela ocurre en el siglo:
a. XII (12)
b. XIV (14)
c. XV (15)
d. XVI (16)
___ 4. La acción ocurre en:
a. España
b. América
c. Francia
d. Entre España y América
___ 5. La mayoría de los personajes pertenecen a las clases sociales:
a. Más pobres de la época
b. Más adineradas
c. Trabajadores con oficio estable
d. La nobleza
___ 6. Esta obra es importante porque:
a. Es la primera novela europea
b. Por primera vez se discuten temas de crítica social
c. Su extensión la hizo ser la más extensa de su época
d. Fue prohibida por la Iglesia
IV. El Lazarillo de Tormes. Análisis. Escoge la mejor alternativa (20 puntos)
___ 1. Observamos un sentido de orgullo y de progreso en Lázaro cuando:
a. se casa
b. obtiene su primer trabajo
c. se separa de su madre
d. se venga del ciego
Unidad 1: ¡Olé, España!
Actividad 9 (continuación)
Posprueba
___ 2. Lázaro indica que comprendió que debía ser más malicioso para poder sobrevivir en el mundo por sí mismo cuando:
a. nace su hermano
b. muere su padre
c. vive con el escudero
d. el ciego lo golpea contra la estatua de piedra
___ 3. En el personaje de la madre, podemos observar una mujer:
a. que rechaza y maltrata a sus hijos
b. que no sabe sobrevivir por sí misma
c. que trabaja y lucha en la adversidad
d. racista y clasista
___ 4. Lázaro acepta que aprendió a “querer” a Zaide porque:
a. Zaide traía comida y provisiones
b. Zaide era muy adinerado
c. Zaide lo trataba con cariño de padre
d. Zaide era muy religioso y familia
___ 5. En la novela, Lázaro defiende en varias ocasiones el acto de “robar”. La explicación para defender este crimen es:
a. se está robando por necesidad y por amor
b. otras personas robaban más
c. al final se arrepentían y devolvían todo
d. esos robos no eran violentos
___ 6. Aprendemos que “el no protestar por lo incorrecto e injusto nos hace cómplices de ese acto deshonesto” en el incidente de:
a. el jarrazo de vino en el rostro de Lázaro
b. las uvas que comieron Lázaro y el ciego
c. el escudero, quien acepta encargarse del Lázaro pero no tiene dinero suficiente
d. el nabo que Lázaro sustituyo por una longaniza
e. el paraíso panal
Unidad 1: ¡Olé, España!
Actividad 9 (continuación)
Posprueba
___ 7. Aprendemos que “todos pensamos en un lugar ideal en el cual tenemos todo lo que necesitamos o deseamos” cuando se describe
a. el jarrazo de vino en el rostro de Lázaro
b. las uvas que comieron Lázaro y el ciego
c. el escudero, quien acepta encargarse del Lázaro pero no tiene dinero suficiente
d. el nabo que Lázaro sustituyó por una longaniza
e. el paraíso panal
___ 8. Se observa el tema de cómo se guardaban las “apariencias” y el “qué dirán” en la sociedad española de la época con:
a. el jarrazo de vino en el rostro de Lázaro
b. las uvas que comieron Lázaro y el ciego
c. el escudero, quien acepta encargarse del Lázaro pero no tiene dinero suficiente
d. el nabo que Lázaro sustituyo por una longaniza
e. el paraíso panal
___ 9. Vemos un caso de maltrato físico extremo en el incidente de:
a. el jarrazo de vino en el rostro de Lázaro
b. las uvas que comieron Lázaro y el ciego
c. el escudero, quien acepta encargarse del Lázaro pero no tiene dinero suficiente
d. el nabo que Lázaro sustituyó por una longaniza
e. el paraíso panal
___ 10. Un ejemplo que demuestra el ingenio y astucia del Lázaro para poder comer es con:
a. el jarrazo de vino en el rostro de Lázaro
b. las uvas que comieron Lázaro y el ciego
c. el escudero, quien acepta encargarse del Lázaro pero no tiene dinero suficiente
d. el nabo que Lázaro sustituyó por una longaniza
e. el paraíso panal
Unidad 1: ¡Olé, España!
Actividad 9 (continuación)
Posprueba
___ 11. Con el clérigo, Lázaro apenas comía una cebolla en varios días. En la actualidad eso se clasificaría como:
a. la manipulación de las masas para que compren y crean lo que les imponen
b. connotación sexual
c. infidelidad en el matrimonio
d. maltrato físico de menores
e. una paradoja: encuentra vida entre los muertos
___ 12. Uno de los tratados es sumamente breve. Lázaro dice que recibió su primer par de zapatos pero aclara que hay muchas “otras cosillas” de su amo que no quiere contar. Por ambas razones, se considera que el tratado presenta :
a. la manipulación de las masas para que compren y crean lo que les imponen
b. connotación sexual
c. infidelidad en el matrimonio
d. maltrato físico de menores
e. una paradoja: encuentra vida entre los muertos
___ 13. El incidente de la “cruz milagrosa” con el buldero hace reflexionar en:
a. la manipulación de las masas para que compren y crean lo que les imponen
b. connotación sexual
c. infidelidad en el matrimonio
d. maltrato físico de menores
e. una paradoja: encuentra vida entre los muertos
___ 14. Al hablar en una ocasión sobre los cuernos, el ciego le anticipó al Lázaro que algún día él sufriría por:
a. la manipulación de las masas para que compren y crean lo que les imponen
b. connotación sexual
c. infidelidad en el matrimonio
d. maltrato físico de menores
e. una paradoja: encuentra vida entre los muertos
Unidad 1: ¡Olé, España!
Actividad 9 (continuación)
Posprueba
___ 15. Lázaro deseaba que la gente muriera para ir a los funerales y allí poder comer libremente. Esto presenta:
a. la manipulación de las masas para que compren y crean lo que les imponen
b. connotación sexual
c. infidelidad en el matrimonio
d. maltrato físico de menores
e. una paradoja: encuentra vida entre los muertos
___ 16. Irónicamente, podemos decir que al final de la lectura Lázaro es un “ciego” porque:
a. para bien o para mal, piensa en su amo todo el tiempo
b. no quiere ver la realidad de la infidelidad de su esposa
c. ahora él es tan cruel como el ciego del inicio de la historia
d. Lázaro ya es igual de listo y astuto que su amo el ciego
e. desea regresar con su primer amor
___ 17. La novela está organizada en:
a. capítulos relacionados entre sí
b. tratados independientes, enlazados por el personaje de Lázaro
c. actos y acotaciones que ayudan a conocer las acciones de los personajes
d. estrofas y poemas que dan el tema picaresco de la obra
___ 18. El personaje de Lázaro es un pícaro, un llamado anti-héroe. Esto porque, a pesar de ser un protagonista con conductas regularmente rechazadas por la sociedad, de todas maneras es aceptado por las personas. En ese sentido de antihéroe, el Lázaro estaría en la misma categoría con:
a. Superman
b. Batman
c. Spiderman
d. Bart Simpson
Unidad 1: ¡Olé, España!
Actividad 9 (continuación)
Posprueba
___ 19. La novela El Lazarillo de Tormes comienza :
a. in media res
b. una reflexión sobre el arte de escribir y luego desde la niñez de Lázaro
c. con la muerte de Lázaro
d. directamente con el problema de su esposa y la decisión de Lázaro sobre ese asunto
___ 20. Se menciona constantemente un “Vuestra Merced” porque:
a. es una metáfora de la sociedad española
b. ésa es la madre de Lázaro
c. es el receptor de la carta de Lázaro en la cual intenta detallar su vida
d. la censura de la época era muy fuerte y la religión le impedía nombrar el autor
V. Personajes. Indica cuál amo se está describiendo en cada oración. Se pueden repetir las contestaciones. (10 puntos)
___________________ Le partió varios dientes a Lázaro al romperle un jarro de vino en la cara.
___________________ Le buscó una esposa.
___________________ La gente dice que la esposa de Lázaro le es infiel con este hombre.
__________________ Lázaro admite que con este amo aprendió a tener malicia en la vida.
__________________ Este amo le daba los huesos mordidos y las sobras a Lázaro para que se alimentara.
_________________ Con este amo estafaban a la gente al presentar milagros
_________________ Este amo aparentaba tener dinero, pero no tenía ni para comer.
Unidad 1: ¡Olé, España!
Actividad 9 (continuación)
Posprueba
_________________ Fue el último amo del Lázaro.
_________________ Lázaro tuvo que alimentar a este amo.
_________________ Lázaro le vomitó una longaniza en el rostro a este amo.
VI. Explica brevemente cómo se reflejan los temas a continuación. (15 puntos)
1. la crítica a la iglesia
2. la pobreza y el hambre
3. la figura del antihéroe, el pícaro
4. la familia
5. las apariencias y el honor
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