ESPAÑOL

Título: “Abra palabra” la magia de escribir

Tema generador: Actuamos con sentido ético y moral

Módulo 3 Unidad 2

En la unidad 1 de este módulo analizaste obras de Gabriel García Márquez.  Ahora debes buscar información del autor para llenar los renglones a continuación.  Con dicha información, redacta en tus propias palabras una biografía de seis párrafos sobre Gabriel García Márquez.

1.Sus orígenes

  Ø  Lugar de nacimiento:

  Ø  Fecha de nacimiento:

  Ø  Formación educativa y primeros trabajos:

2.Cinco de sus obras más destacadas y el tema de cada una  .

Ø  . 

 3.El estilo que lo definió

   Ø  Realismo mágico:

   Ø  El boom hispanoamericano:

4.Sus premios más importantes : Ø  .

5.Su relación con la política:

6.Trabajos  o actividades recientes:

Ø  . 

Módulo 3, Unidad 2

“Abra palabra” la magia de escribir

Actividad 4

Redacción de cuento con técnicas narrativas

A lo largo de este módulo, hemos trabajado con la narración de cuentos.  Ahora debes escribir tu propio cuento y autoevaluarlo basándote en la rúbrica a continuación.

Rúbrica

*En la caracterización directa, la narración incluye el adjetivo que describe al personaje. Ejemplo: Marta era cruel y fría.

En la caracterización indirecta, el lector tiene que inferir los detalles del personaje según sus actos.Ejemplo: Marta adoptó los gatitos y luego los dejó morir en la lluvia. 

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Actividad 5

Ejercicio de signos de puntuación

Coloca los signos de puntuación correctamente (punto, coma, punto y coma, dos puntos, comillas, paréntesis, guión).  (20 PUNTOS)

1. Anota bien todo lo que debes comprar dos toallas una es para Marta y la otra para José tres paquetes de vasos rojos de diez onzas un cd player con sus baterías cuatro paquetes de hielo y dos platos para Carlos mi hermano mayor.

2. Cuando llegue el expediente avísale al Lcdo. Pérez él los está esperando.

3. La película es histórica y por eso tiene una escena de naumaquia es decir una representación de un combate naval en un estanque o lago.

4. Mil bendiciones el libro del afamado Jorge Velázquez es una producción argentino española.

5. En la obra hay una cita importante que dice: Un solo maestro de vicios basta para corromper un gran pueblo.

6. Envíame por Twitter el resumen de la obra.

7.Cuando analices la obra, no utilices slang lenguaje informal.

8. A algunos estudiantes les gustó la pintura La Celestina de Pablo Picasso 1881 1973 .

9. Esos tres periodos Edad Media, Renacimiento y Barroco están en el capítulo.

10.La obra comienza en media res es decir en medio del asunto.

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Actividad 6

Redacción de ensayo persuasivo

Ya sabes que la persuasión es la capacidad de convencer a otra persona de aceptar voluntariamente nuestro punto de vista o petición para realizar un acto.

   Un buen texto persuasivo tiene en cuenta tres elementos importantes que se identificaban desde el tiempo de los antiguos griegos:

  ü  Ethos:  la conducta humana correcta y aceptable.  El tema de tu escrito debe ser meritorio.

  ü  Logos:  la lógica de los datos presentados.  Los argumentos y razones para defender tu tema deben ser claros y precisos.

  ü  Pathos: se refiera a  las emociones.  Significa que en el ensayo debes tener en cuenta los sentimientos.

Escoge uno de los temas a continuación y redacta un ensayo persuasivo de tres párrafos. Utiliza la rúbrica para autoevaluarte.

Posibles temas

1.     La pena de muerte para detener la criminalidad

2.     La eliminación del uso de uniforme en las escuelas

3.     La prohibición de los perros pitbulls

4.     No lanzar disparos al aire

5.     Evitar el obsequio de juguetes bélicos a los niños

Más información sobre la persuasión en:

http://usuarios.multimania.es/puntodevista/Pr/tema10/tema10.html

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Actividad 7

Organizar portafolios

Una vez hayas evaluado tus trabajos de redacción, debes organizarlos en tu portafolios electrónico. Incluye las rúbricas y añádele imágenes a las fábulas, cuentos y ensayos.  Incluye también los trabajos creativos de la unidad anterior, como los montajes de imágenes.

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